Ing Victor Lozano - CETis No 88

Hola, Con el gusto de saludarlos y esperando que se encuentren bien, envío la liga del programa Jóvenes en casa, de la Subsecretaría de Educación Media Superior. http://jovenesencasa.educacionmediasuperior.sep.gob.mx/socioemocionales-en-casa/ En esta plataforma encontrarán retos y actividades creativas y lúdicas para que los estudiantes las desarrollen en casa e interactúen con sus familiares y les permita una mejor estancia en este resguardado por el COVID 19. A partir de estas actividades los estudiantes elaborarán sus carpetas de experiencias. Crea tu Carpeta de Actividades(electrónica o en papel) con todo lo que realices en esta temporada y cuando regresemos a clases la compartiremos con profesores y compañeras/os y reflexionaremos sobre los aprendizajes que nos ha dejado esta contingencia. NOTA: La carpeta de actividades deberá ser entregada a nuestro regreso a clases presenciales. Tendrá un valor para la evaluación del tercer parcial. Saludos.

Dar clic sobre el siguiente enlace: Lista Calificaciones Segundo Parcial Módulo 3 Ofimática 4 Semestre 2020 Saludos.

Que tal, Realizar un resumen sobre los temas vistos durante el segundo parcial. El resumen en la libreta debe contener: Todos los temas Explicar de manera breve sobre lo que trata cada tema Anotar los puntos clave o lo mas relevante del tema Conclusiones --------------------------------------------- Enviar un archivo PDF con evidencia fotográfica del trabajo realizado.  Correo:  ing.victorlozano1@gmail.com Asunto: CL_10_OFI4 Mensaje: Nombre completo del alumno Fecha límite de entrega miércoles 29 de abril de 2020 hasta 17:00 hrs.

Hola, Para llevar acabo la calificación del 2o Parcial, los alumnos que han estado trabajando en línea y haciendo envío de evidencias de las tareas y trabajos, deben ingresar al enlace: Dar clic aqui ---------- >    REGISTRO EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL - OFI 4 2020 El límite para llenar el registro es martes 28 abril 2020 hasta 23:59 hrs. La forma de calificar es: ENCUADRE 2o PARCIAL FIRMAS -------------------------- 40% TRABAJO EN LÍNEA --------- 40% EXAMEN ------------------------ 20% La fecha del Examen es 29 de abril 2020, les será enviado al correo electrónico que utilizaron para hacer el registro de evaluación ( REGISTRO EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL - OFI 4 2020 ) . Favor de estar al pendiente. Dudas, enviar un mensaje vía Messenger a mi cuenta de facebook.  Saludos.

Hola, Vamos a realizar la ficha Construye T que lleva por nombre: 4.5 El significado del trabajo colaborativo Dar clic aquí ---->  Ficha 4.5 Leer con detenimiento toda la ficha Anotar en la libreta el caso de la "Actividad 1". De igual manera anotar las preguntas de reflexión y contestarlas. Dentro de la "Actividad 2", nos pide trabajar en parejas, para ello debe contactar alguno de sus compañeros y realizar la actividad utilizando cualquier plataforma de mensajes o red social donde puedan compartir la información solicitada. Escribir en libreta "Qué te llevas de la lección.   ---------------------------- Enviar un archivo PDF con evidencia fotográfica de: Las actividades escritas en la libreta y captura de pantalla sobre la Actividad 2 (mostrar como hicieron para compartir la información) Correo:  ing.victorlozano1@gmail.com Asunto: ConstruyeT_09_OFI4 Mensaje: Nombre completo del alumno Fecha límite...

Hola, Hoy hablaremos del modelo de comunicación llamado OSI . Vamos a tratar de definir de forma detalla qué es el  modelo OSI . A pesar de que el modelo de red que se utiliza en las  redes de área local  no coincide de forma teórica con este modelo de comunicación, sí que tienen muchas características propias de él. Además, debemos tener en cuenta que este varía en función de las  distintas topologías  de red utilizadas sobre todo en entorno de negocio y grandes empresas. Lo que el  modelo OSI  pretende es que entendamos de un modo estandarizado los distintos niveles de comunicación. ¿Qué es el modelo OSI? Los niveles de los que se compone el modelo OSI son: El modelo OSI lo desarrolló allá por  1984  la  organización ISO  ( International Organization for Standarization ). Este estándar perseguía el ambicioso objetivo de conseguir interconectar sistema de procedencia distinta para que esto pudieran intercambiar inform...

Hola, Para terminar con el tema del cableado de red, debemos conocer la forma de probar sí nuestros cables que armamos funcionan de manera correcta. Para ello nos valemos de distintas formas para verificar que nuestros cables cumplen de manera correcta su función. Vamos a realizar una investigación y anotar lo consultado en nuestra libreta sobre: ¿Cómo probar un cable de red UTP? Consultar 3 maneras de hacerlo   ¿Qué manera de probar el cable es el más práctico en base a lo consultado? Buscar un video donde se muestre cada una de las 3 maneras qué consultaron y anotar en su libreta las observaciones que tiene sobre cada uno de los video.   --------------------------------------------- Enviar un archivo PDF con evidencia fotográfica de la consulta anotada en su libreta y de los 3 videos que ustedes buscaron (selfie si lo ven por computadora o captura de pantalla del video si lo hacen por smartphone) y el trabajo en la libreta.  Correo:  ing.vi...

Con la finalidad de organizar un programa de atención mediante actividades lúdicas y de trabajo colaborativo mediante una convocatoria para atender a los JÓVENES EN CASA, adjunto los siguientes documentos: 1. Propuestas para el cierre del ciclo escolar 2019-2020. Ante las perspectivas del retorno a las escuelas después de la contingencia del COVID-19. Acuerdo del equipo directivo de la SEMS. “JÓVENES EN CASA” 2. Se CONVOCA a todos los y las estudiantes de Educación Media Superior a integrarse al programa de actividades JÓVENES EN CASA en periodo de contingencia por la epidemia de COVID 19, para estudiantes de educación media superior  El propósito será organizar una comunidad de creatividad y atención a su desarrollo en estos días de contingencia.  Solicitó a cada uno de Ustedes den amplia difusión y motiven a nuestros docentes y alumnos a participar en esta estrategia. Enlaces: 1.  "Propuestas para el cierre del ciclo escolar 2019-2020 ...

Buen día, Continuando con los temas referentes a las normas y configuraciones utilizadas en el cableado de red UTP, ahora nos toca conocer de qué manera podríamos nosotros aplicar los conocimientos ya adquiridos para poder realizar el armado de un cable de red por nuestra cuenta. Los invito a que revisen la publicación del sitio "Tecnología + Informatica" en donde nos hablan sobre que debemos saber sobre el cableado de red y nos explican paso por paso cómo podemos realizar nuestro propio cable, listo para ser utilizado. Dar click aquí para ingresar al sitio ------ >  como-armar-cable-red A continuación de dejo un vídeo donde podemos ver cómo se hace lo que antes leímos. Poner mucha atención. Dar clic aquí ------>  Enlace al video Para terminar vamos anotar y contestar las siguientes preguntas en la libreta y contestarlas: ¿Cuáles son lo puntos principales que debes tener en cuenta antes de empezar el armado del cable de red? ¿Qué ventajas cree...

Hola, Espero que todos ustedes se encuentren bien y siguiendo las medidas de seguridad e higiene propuestas por la Secretaría de Salud para evitar el contagio y propagación del Covid-19. Cómo ya todos saben, el periodo de clases virtuales se extiende hasta el día 30 de mayo , por tal motivo nosotros vamos a continuar realizando nuestras actividades a distancia vía Blogger y Correo Electrónico.  Existe la posibilidad que en estos días tengamos la necesidad de migrar nuestra forma de llevar la clase y optar por el uso de una plataforma diseñada para la impartición de clases por internet. Yo en su debido momentos les daré el aviso y tomando en cuenta los tiempos necesarios para que todos puedan conocer el uso de la plataforma a utilizar y podamos trabajar de manera satisfactoria. Las fechas de evaluación para el segundo parcial no sufren modificaciones, quedando como periodo de captura calificaciones del 28 al 30 de abril . Para todos aquellos alumnos que con anticip...

TEMA NORMA T568A Y T568B Hacer una investigación sobre las normas y anotar en la libreta: T568A Hacer una tabla con la configuración de la norma. Dibujo que muestra la configuración. T568B Hacer una tabla con la configuración de la norma. Dibujo que muestra la configuración. TEMA CABLE CRUZADO Y DIRECTO Realizar una consulta y anotar en la libreta: Configuración de cada uno. Usos. Ejemplos. Al inicio del trabajo anotar los datos:  Nombre de la escuela. Cuarto Semestre Ofimática. Nombre completo del alumno. Docente. Lugar y Fecha. ------------------------------------------- Enviar por correo archivo PDF con fotos del trabajo a: ing.victorlozano1@gmail.com Asunto: CL_04_OFI4 Mensaje: Nombre completo del alumno. Fecha límite de entrega: Viernes, 03 de abril de 2020 a 23:59 hrs. Saludos.

TEMA CABLEADO DE RED Realizar investigación y anotar en la libreta lo siguiente: Cable Coaxial ¿Qué es? ¿Qué tipo o categoría existe? ¿Cuáles son las características principales? ¿Cuáles son sus usos? Dibujo indicando las partes del cable. Cable Par Trenzado (UTP) ¿Qué es? ¿Qué tipo o categoría existe? Diagrama que muestre cada categoría y sus características. ¿Cuáles son las características principales? ¿Cuáles son sus usos? Dibujo indicando las partes del cable. Cable Fibra Óptica ¿Qué es? ¿Qué tipo o categoría existe? ¿Cuáles son las características principales? ¿Cuáles son sus usos? Dibujo indicando las partes del cable. Hacer una tabla indicando:  Distancia máxima operativa de cada cable. Anchos de banda y velocidad de transmisión de cada cable. Al inicio del trabajo anotar los datos:  Nombre de la escuela. Cuarto Semestre Ofimática. Nombre completo del alum...